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【職教故事六】管理學院---揚帆起航正當時
作者:苑春茹 麻彩鳳   攝影:   責任編輯:劉連榮  發布日期:2019-05-24 13:38:01
   
    “五·一”前夕,佳木斯職教集團管理學院被黑龍江省總工會授予“五一勞動獎狀先進單位”榮譽稱號。這個僅有50人的教師團隊,其中男教師只有14人,典型的陰盛陽衰,卻讓人刮目相看。他們在佳木斯職教集團黨委的領導下,團結聚力,用堅實的臂膀扛起江山,在職教改革的大潮中揚帆起航!
    管理學院成立于2009年,設有會計、物流、營銷、旅游、空乘等專業,目前在校學生1043人。其中物流專業為中央財政支持的建設項目、國家級示范校重點建設專業;營銷專業為省長扶持專業;會計專業從2009年恢復招生;高鐵、空乘、郵輪專業于2016年全面招生。經過多年的努力,學院的教育教學質量與畢業生素質已得到社會廣泛認可,形成了良性循環。
    一、抓黨建、促教風、育學風,構建和諧教學環境
    大海航行靠舵手。管理學院牢固樹立“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發展”理念,不斷強化黨支部主體責任和支部書記第一責任人責任,堅持以提升黨員理想信念為基礎,以黨員作風建設為重點,扎實開展黨內主題教育,提高運用政治思維和方法推動工作的能力,提高用科學理論指導實踐、解決問題的能力,強化遵守廉潔從政有關規定的意識。充分運用新媒體,建立“微信黨支部”,組織黨員設計“微黨課”,通過黨員講黨課,解讀重點文件,評析熱點問題和宣揚先進典型事跡等,進一步拓展黨員干部學習交流的陣地。同時帶動全院教師開展政治理論學習與業務學習,堅持每人每年精讀一本理論書、一本業務書、一本文化修養書,從讀書中受到教育、增長知識、陶冶情操;要求教師把學習成果轉化為謀劃工作發展的思路、推動工作進行的措施。補精神之鈣,固思想之源,培為政之本。管理學院充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,為加快建設管理學院提供堅強的組織保證。
    在不斷提升全員思想政治素質的同時,管理學院建立健全新機制狠抓教風。以考核激勵為保障力,強化營造監督氛圍、建立健全日常檢查考評機制,實行領導班子值周制度。每周選派一名帶班領導帶領兩名教師對師生出勤、課堂情況、師德師風、日常管理進行檢查,并及時通報檢查結果,督促相關責任人積極整改。把教師日常出勤、工作表現、學生評教成績等與教師管理、評優掛鉤,將各教研室開展的教育教學工作情況納入考評重點,引導教師認真完成教學、研究工作,形成盡職盡責、誨人不倦的良好教風。
    成立“學生工作學習研究組”,加強學生管理,著力培養學生優良學風,確保讀書學習成為學生的第一要務。組織輔導員開展學風建設主題班會,組織學生會成員監督早晚自習與出勤,組織教師與學困生結對子,解決學生學習中存在的問題,化解矛盾。同時鼓勵學生拓展學習,培養學生學習興趣,變被動學習為主動學習,鼓勵學生向教師請教問題,鼓勵研究與創新,形成教學相長的良好學習風氣,培養技能型、思考型、創新型的學子。從而形成和諧文明的教學環境。
    二、強師德、鑄師魂、比奉獻,發揚愛崗敬業精神
    管理學院班子成員共4人,每人主抓兩大項以上工作,同時都承擔至少每周4節的教學任務。工作量大、對口多、層面廣。凝聚產生力量,團結誕生希望,這樣一只領頭雁用眾智、聚眾力,時刻以“德高為師、身正為范”要求自己,帶領學院全體教職工在工作崗位上以德立教、無私奉獻。
    會計專業張艷霞老師的課,主題鮮明、內容豐富,學生睡覺、玩手機的現象在她的課堂上是永遠不存在的。每堂課,學生們都緊張而忙碌地做著任務,隨時舉手向老師提問,即使課間十分鐘,也沒人主動要求下課,因為任務還沒有做完,什么也打擾不了這群認真的師生。有時候放學了,許多學生還圍著老師探討問題,不愿意離開?;蘋樅章?,萬家燈火,張老師送走最后一個面帶微笑向她揮手告別的學生,才匆匆離開學校,趕到醫院——病床上,躺著她受傷入院的父親。
    管理學院教科辦負責人曹淑香老師,像一個普通零件一樣默默奉獻在自己的工作崗位上。她兢兢業業,從不張揚,從不浮躁。所有教學工作的文件都經由她傳達,所有教學工作的安排都由她通知到每一個人。沒有一個崗位比她的位置更瑣碎更容易出錯。但是這么多年,她就在那個位置上,經手無數文件,參與所有教學工作,井井有條,從無重大過失。
    女教師們兢兢業業,男教師們也不甘落后。他們將男人對女人的支持、寬容、豁達表現的淋淋盡致,時刻用信仰的力量做到勇于擔當。
    副院長閆新科,多年來一直被嚴重的痛風所困擾。發病時,常常不良于行,每走一步都忍受著巨大的疼痛。曾經一段時間,他每天拄著拐工作。但是拖著一條疼痛的腿,他全程參與學生軍訓,帶領管理學院教師深入各個班級、各個家庭進行招生,“跑斷了腿,磨破了嘴”。趕赴全國各地考察企業,為學生聯絡就業工作。上千學生的學業有所寄托,就業得到保障,閆新科卻連個像樣假期都沒有,更不用說好好休息治病了。
    綜合辦主任劉英男跟腱斷裂非常嚴重,手術康復期間,因工作需要回到學校,連帶暑假僅修養了41天就回校投入到緊張的招生工作中。
    輔導員張加慶老師是一位年輕的教師,不善于表達、不善于表現,卻把他的愛體現在了行動中,把他對學生的教導體現在了日常生活里。學生們經常能看到小張老師在微信群里的“天氣預報”:“各位記得準時到操場出早操”,“明天要降溫”,“早上溫度低,記得多加一件衣服啊”。每位教師上課前,小張老師都比專業課教師更早到達教室,組織紀律、檢查出勤,給教師一個最好的課堂,讓學生以最好的學習狀態投入學習。剛剛結婚的他沒有請一天婚假,結婚的第二天就早早的來到班級。
    管理學院的學生大多來自偏遠地區,家庭負擔重甚至家庭不健全,他們需要的關心、幫助,需要的指導遠遠多于其他的同齡人。為此,全體黨員教師、班主任犧牲早晨休息時間和晚上下班時間,主動深入班級義務幫扶。
    蔣夢迪同學的父母離異,父女倆沒有固定居所,在火電小區租了一處房子。父親外出打工、學生自己放假在家期間,因忘關水龍頭導致跑水。房東要求學生賠償,并立即搬離所住房屋。學生聯系不上家長,情急之下沖動要跳樓。系學工辦冷百東主任第一時間趕到出事地點,穩定學生情緒,做學生思想工作,并與房東和居委會人員進行溝通,為學生墊付因漏水導致的賠償費用,及時為學生解決了實際困難。
    杜可欣同學的父親2017年在北京打工期間,突發心臟病去世。父親是她唯一的監護人。輔導員第一時間了解情況,上報系里。系領導非常關心重視,委派輔導員去學生家里關心慰問,輔導員和系領導都以個人名義帶去慰問金。
    三、抓教改、搞創新、服務社會,推動產教融合良性循環
    如何在創新中提高教學質量一直是管理學院工作的重中之重。多年來,學院教師榮獲國家級、省級、市級教育教學獎勵226項,完成教育教學科研課題30余項。財經商貿專業群設置了《倉儲管理實務》、《配送作業實務》、《市場營銷》、《營銷技能實務》、《基礎會計》、《中級財務會計》等專業核心課,其中50%的課程采用了“互聯網+隨機學習”等全新教學模式,豐富了課堂內容?;估胵q、微信群、長風網、藍墨云端等現代信息手段觀看視頻、布置作業等,讓每個畢業生都達到技能過硬,素質過硬。
    市場營銷專業曹韻絲老師將本課程分成4個???,分別是手機類產品營銷、飲料類產品營銷、家用醫療器械產品營銷和玩具類產品營銷。在整個教學過程中,改變傳統的教學觀念,以學生為主體,以團隊合作的形式進行組間競賽,提高學生的積極性。以月考和以賽代考的形式調動學生的學習熱情,并通過校內技能競賽和省級技能競賽代替相應的學分,這樣既有效的提升學生的積極性,又通過大賽洗禮,讓學生了解自身不足,幫助學生明確今后的學習方向。
    物流管理專業是集團重點專業,任課教師在課程改革、教學改革中都起到了示范、帶頭作用。物流管理專業王金蓮老師的《國際貿易實務》課程分為國際貿易術語、貿易合同的簽訂、國際貿易保險、國際貨物運輸等幾大???。進行教學改革時,采用“互聯網+隨機學習”模式,并輔以長風模式的重要支撐環境,以交互智能平板、教師及學生智能終端、視頻展臺等硬件為載體,配套長風教學管理云平臺及相關數字化教學資源等構建了一個智能化的教學環境,實現交互授課、移動授課、師生實時互動、即時測評、教學資源共享等,實現了一體化教學、互動式教學、體驗式教學及個性化教學。同時本專業對課程進行了考核評價方式的改革,從注重結果考核轉變為注重過程性階段考核,更加真實地反映了學生的學習情況。
    周慧艷老師教學之余在佳木斯市長興網業有限公司學習經營、銷售及企業基本運營知識已經5年了,她將學到的知識和客戶溝通能力、談判技巧,毫無保留地分享給學生們。她的《銷售管理》課程在整個教學過程中采用任務驅動、角色扮演、項目教學的方法,學生分小組進行,鍛煉學生“自主、合作、探究”學習,小組團隊去解決問題,探索問題,讓學生成為學習的主人,做到學中有發現、學中有樂趣、學中有收獲。徹底改變過去單一用分數來評價學生的方法,全面觀察學生的學習狀況,如學生的出勤、學習過程、學習熱情等。作業多以能力訓練和職場模擬為主,培養學生動手的能力、活躍課堂氣氛。
    在推動校內創新教學改革的同時,管理學院沒有忘記自身所承載的社會責任。高速鐵路乘務專業的教師在培養在校學生的同時,主動承擔起了培訓哈佳快速鐵路乘務人員的任務,為哈佳快速鐵路相關部門開設在乘務禮儀、高鐵英語、形體訓練等相關專業培訓,全面提升了哈佳快速鐵路乘務人員的綜合素質,為地方鐵路服務行業的服務質量提升做出了貢獻。物流管理專業教師深入佳木斯中通、申通、圓通等快遞企業以及同江市進出口監管倉庫,對物流快遞企業倉儲、配送、分揀等相關工作人員進行專業技能標準化操作與安全知識培訓,對快遞企業客服人員進行禮儀培訓,為地區快遞行業的規范化提供幫助;同時對進出口監管倉庫進行國際物流方向的指導,幫助企業順利完成對俄貿易相關業務。此外,管理學院教師應社會廣泛邀請,多次為佳木斯地區企事業單位工作人員進行禮儀培訓。 

    明德勵行,恒者行遠。管理學院在佳木斯職教集團黨委的統領下,在學院書記苑春茹、院長趙玉鳳的帶領下,全體教師敬業修德,肩挑重任,迎著出征鳴響的汽笛,成為大海上勇歷揚帆的舵手!